汇聚力量赋能成长——法学院推动教风学风建设走深走实
精业育才，勤学善思。法学院以品牌赋能教师能力提升，以榜样力量激发学生动力，以多元实践引领学生成长，努力推动教风学风建设走深走实。
品牌赋能提升教师教学能力。学院以校园知名文化品牌——“政法周末大讲堂”为牵引，充分发挥“法治教育、文化浸润、实践深化”三位一体文化育人作用。邀请国内知名法学专家学者、优秀毕业生代表，就法学前沿理论、师生关注的热点问题、大学学习生涯规划等进行深入浅出地讲授，对如何提升教师教学科研水平给予耐心细致指导。本学期以来，举办“政法周末大讲堂”系列活动12次，受众师生近2000人次；召开教师职业能力提升专题会议3次，参加教师48人次。
著名法学专家左卫民指导法学院教师教学科研工作
卓越引领激发学生学习动力。学院制定实施《法学院“法治先锋”优秀学生卓越引领计划实施方案》，通过设立“法治卓越集体”和“先锋之星”“法治之星”等评选项目，为全院学生树立了比学赶超的标杆，从制度层面上激发了学生集体和个人投身优良学风建设的内生动力。自方案实施以来，学生上课精神风貌有了明显改变，学生示范引领作用进一步凸显。10月份监测数据显示，法学院课堂教风得分90，课堂学风得分90.33，位列全校第三；督导平台数据显示课堂平均抬头率位列全校第一，AI评分位列全校第四。2025年度国家统一法律职业资格考试，法学2022级学生主客观题考试通过A证的人数57人，通过率达51%，比去年同期高出3个百分点；黄俊等同学《六尺巷经验的现代化转化：关于城乡基层“五治融合”应用创新的调研报告》荣获2025年“新时代•新思想•新青年”安徽省大学生学习马克思主义理论成果大赛调研报告类一等奖；汪潘睿等同学荣获2025年安徽省大学生创新大赛省赛金奖2项、银奖1项，荣获第六届安徽省中华职业教育创新创业大赛一等奖。
以赛促学提升学生实践能力。学院策划举办“新生杯”辩论赛、安徽省大学生未来律师辩论赛、廉政辩论赛、检校辩论赛、就业创业大赛等，通过“以赛促学”将理论知识用于实践场景，有效激发学生自主学习热情，有效提升学生文献检索能力、语言表达能力、逻辑思维能力、临场应变能力和团队合作精神。本学期以来，举办各类专业技能竞赛10余场，参与学生达200余人。其中法学院代表队在2025年安徽省大学生未来律师辩论赛中荣获团体二等奖，在2025年安徽省第七届大学生模拟法庭大赛中斩获三项团体奖项（原告组二等奖、被告组二等奖、审判组三等奖）；法学院学生在安徽省第十届“学宪法 讲宪法”比赛中获法治情景剧三等奖；朱瑾、徐怡炜分获演讲比赛二、三等奖；孙欣星、裴文杰在法治素养竞赛中均获三等奖。
法学院组织学生参加辩论赛
宣传浸润营造良好育人环境。学院不断创新宣传形式，以故事化传播和活动载体设计等形式，加大宣传力度。通过挖掘师生典型故事，先进事迹展播等形式呈现，不断增强情感共鸣。开展“学风建设月”系列活动，设立“学风监督岗”“先锋示范岗”等将宣传融入教学实践。本学期以来，举办优秀教师先进事迹专题报告2场，邀请校外专家作师德师风专题报告3场；学院官网开设“强化教风学风建设”专栏，推送师生典型、教风学风建设活动等报道20余篇；学院组织召开就业创业、考研考级等专题讲座20余场。
以管促教力推教育质量提升。学院通过全体教师例会、教研室会议等，组织教师学习学校教风学风建设相关文件精神，通报教风学风建设的现状以及存在的问题，明确教师是优良教风学风建设的中坚力量；通过组建法学院督导组、学院领导班子和辅导员日常教学巡查组，对教学过程全方位、无死角巡查；通过召开教风学风建设主题班会、学生教学信息员会议、党员、入党积极分子专题会议，宣讲教风学风建设重要意义，明确教风学风建设的具体要求。本学期以来，组织教师学习学校教风学风建设相关文件精神4次，教研室集体组织听课评课4次，学院督导听课30多节，学院领导平均听课6次，线下巡课100多次，组织教师开展集中培训5次。
法学院组织开展查课工作
（文图/法学院 预审/常文贵 审核/傅绪成）
