2025年5月21日下午，文化与传媒学院在力行楼314举办了第六场博士教师学术报告会，主题为“以生成式人工智能重塑传统文化教育范式”。报告会由黄家庭博士主讲，学院全体教师参与研讨。
黄家庭以高校《中国文化概论》课程为例，阐释了生成式人工智能对传统文化教育的革新路径。他认为，生成式人工智能通过沉浸式情境设计、个性化学习辅助及跨领域知识融合，推动教学模式从“标准化输出”转向“共生式创新”。基于大语言模型，AI可实时分析学习数据，生成适配的活态教材。同时，教师角色需转型为“学习体验设计师”，在人机协同中引导学生批判性思考。报告还探讨了技术应用的伦理挑战，包括数据隐私、学术诚信及文化趋同化风险，并提出构建“人类专家-AI协同标注”机制、动态博弈算法等解决方案。
本次报告会彰显了文传学院在智能技术与人文教育融合领域的积极探索，为培育数字时代文化传承与创新人才提供了新思路。（文/黄家庭 图/刘明珍 预审/汪大明 审核/ 陈尚达）
